Kajian pencapaian akademik pelajar. Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein ABSTRAK Isu pencapaian akademik dalam kalangan pelajar cemerlang di kawasan luar bandar menjadi perbincangan utama dalam bidang pendidikan. Abstrak: Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti hubungan antara konsep kendiri dan personaliti dengan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar Objektif utama kajian ialah untuk mengenal pasti tekanan, motivasi dan pencapaian akademik dalam kalangan pelajar Tingkatan Enam, Sekolah Menengah Kebangsaan Keningau 2, Sabah. Dalam kajian ini juga, pengkaji hanya mengkaji kecemerlangan akademik murid Kajian Gaya Pembelajaran dan Motivasi Terhadap Pencapaian Pelajar Diploma Kejuruteraan di Politeknik. Pencapaian akademik pelajar adalah sesuatu perkara yang dicapai pada tahap kemajuan ABSTRAK: Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti jenis-jenis dimensi kecerdasan emosi pelajar serta hubungannya dengan pencapaian akademik dan tingkah laku kenakalan pelajar. Justeru, kajian ini bertujuan untuk membuat tinjauan literatur bersistematik usaha pelajar adalah peramal yang kuat terhadap pencapaian akademik pelajar. Namun begitu, pengkaji juga mencadangkan kajian yang berbentuk longitudinal study patut dijalankan kerana Kajian ini bertujuan untuk merungkai faktor-faktor yang mempengaruhi kejayaan akademik pelajar-pelajar yang cemerlang berdasarkan satu tinjauan literatur yang komprehensif. Selain daripada itu, Kajian ini mendapati berdasarkan sistem meritokrasi pelajar-pelajar yang sosio ekonominya rendah kurang berpeluang melanjutkan pelajaran ke IPTA. Tumpuan kajian ini adalah untuk melihat amalan kepimpinan ABSTRAK Tujuan kajian ini ialah untuk melihat perbezaan pencapaian Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pelajar lelaki dengan pelajar perempuan di Maktab Rendah Sains MARA Kajian ini bertujuan mengenalpasti perbezaan pandangan pelajar mengenai efikasi kendiri berdasarkan kategori sekolah dan hubungannya dengan Pencapaian pelajar dianggap sebagai petunjuk penting dalam prestasi akademik yang cemerlang. Justeru, kajian ini bertujuan untuk membuat tinjauan literatur bersistematik Abstrak: Matlamat kajian adalah untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian pelajar yang rendah. Kajian kuantitatif bukan eksperi ental dipilih dengan menggunakan borang soal selidik Abstrak Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti faktor-faktor yang mempengaruhi kecemerlangan akademik dan masalah yang dihadapi untuk mencapai kecemerlangan Melalui kajian ini, tindakan boleh diambil untuk memperbaiki tahap pencapaian akademik pelajar sama ada melalui para pelajar iu Tujuan - Kajian ini bertujuan untuk meneliti hubungan keterlibatan murid, sokongan pembelajaran dan pencapaian akademik mengikut gender. Faktor latar belakang sosio ekonomi yang sering Hasil kajian menunjukkan bahawa pelajar tingkatan 4 Sek Men Teknik Perdagangan Johor Bahru paling banyak mengamalkan gaya pembelajaran reflektif. Ia mengenal pasti faktor genetik, jantina, Tujuan kajian ini dijalankan adalah untuk melakukan tinjauan secara sistematik terhadap perhubungan antara tret personaliti dan pencapaian akademik pelajar. Kajian ini dibuat untuk mengetahui sejauh mana tahap keberkesanan pengaruh penasihat akademik terhadap tahap pencapaian akademik pelajar yang dijalankan ke atas pelajar Justeru, perbezaan dapatan kajian ini telah mendorong pengkaji untuk menjalankan kajian menggunakan pembolehubah yang sama iaitu efikasi guru tetapi di sekolah-sekolah intrinsik dan motivasi ektrinsik. Hasil juga menunjukkan bahawa Kajian ini meneliti hubungan antara motivasi intrinsik dan ekstrinsik dengan pencapaian akademik pelajar di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Bagi meningkatkan pencapaian akademik pelajar Melayu, strategi ke arah memperkukuhkan penguasaan kemahiran asas pembelajaran dan perubahan minda pelajar dan masyarakat Pelajar keluaran universiti sering diperkatakan kurang berkualiti dan tidak mempunyai daya tahan mental yang kental. Kajian ini juga bertujuan mengkaji taburan gaya pembelajaran . Abstract Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti pengaruh motivasi intrinsik dan motivasi ektrinsik terhadap pencapaian akademik Dokumen ini membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik murid sekolah rendah. Dapatan menunjukkan faktor-faktor Abstrak: Kajian ini mengkaji faktor-faktor kelemahan yang mempengaruhi pencapaian cemerlang pelajar dalam mata pelajaran Reka Cipta di tiga buah sekolah menengah akademik di daerah Di samping itu, kajian ini bertujuan menunjukkan sama ada terdapat perbezaan kemahiran belajar antara pelajar lelaki dengan pelajar perempuan, kepelbagaian pencapaian akademik dan Kajian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana penglibatan ibu bapa/penjaga dalam pembelajaran sains pelajar dan perkaitan antara pencapaian akademik sains pelajar Yoshida, 2011). Pelajar keluaran universiti sering diperkatakan kurang berkualiti dan tidak mempunyai daya tahan mental yang kental. Kedua, kajian juga mengkaji apakah faktor-faktor yang akan ABSTRAK Kajian ini bertujuan untuk melihat tahap kemahiran insaniah dan pencapaian akademik dan melihat hubungan kemahiran insaniah dan pencapaian akademik di kalangan pelajar IPG Kajian ini bertujuan mengenal pasti hubungan antara kemahiran interpersonal guru dengan pencapaian akademik pelajar pintar Kajian ini merupakan satu kajian kuantitatif yang bertujuan untuk meninjau sejauhmana penglibatan pelajar dalam bidang sukan akan Abstrak Kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengenal pasti perspektif pelajar berdasarkan kategori sekolah dan hubungan efikasi Abstrak : Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian akademik pelajar Tahun Tiga di ABSTRAK : Kajian deskriptif ini bertujuan untuk mengkaji hubungan gaya pembelajaran dominan dengan pencapaian akademik. Ia juga meneliti sama ada terdapat peranan Satu kajian telah dijalankan dengan kaedah survey untuk mengenal pasti pertalian antara kecerdasan emosi dengan tingkah laku dan pencapaian akademik pelajar sekolah menengah. Ia mengenal pasti faktor genetik, jantina, Jadual 10 menunjukkan analisis responden mengikut kekerapan dan peratus bagi faktor utama mempengaruhi pencapaian akademik pelajar dalam peperiksaan PMR di SMK Tun Fuad Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui permasalahan yang mempengaruhi pencapaian akademik pelajar semester akhir di Kolej Kajian terawal yang dijalankan oleh Abdul Razak Habib dan Rashidi Azizan (1997) untuk menentukan hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian Sains dan Matematik Penulisan ini bertujuan untuk mengupas apakah isu dan cabaran yang menyebabkan pencapaian akademik pelajar tidak cemerlang berdasarkan kajian, pembacaan Konsep, teori dan kajian yang berhubung dengan gaya pembelajaran dan motivasi pelajar menunjukan gaya pembelajaran dan motivasi dapat meningkatkan pencapaian akademik Penulisan ini bertujuan untuk mengupas apakah isu dan cabaran yang menyebabkan pencapaian akademik pelajar tidak cemerlang berdasarkan kajian, pembacaan Dapatan kajian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara sikap, minat dan kaedah pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar. eringkat berdasarkan tahap pencapaian akademik iaitu tahap lemah, tahap sederhana dan tahap cemerlang. Item motivasi ini diadaptasi dari kajian Ouyang (2008). Memandangkan pencapaian akademik pelajar adalah ukuran hasil pendidikan (Stronge et al. Kajian ini bertujuan untuk merungkai Hubungan Antara Efikasi Kendiri Dengan Tahap Pencapaian Akademik Mahasiswa Semasa Proses Pembelajaran Atas Talian Banyak kajian telah dibuat untuk mencari perkaitan di antara pencapaian akademik pelajar dan latar belakang (sosio-ekonomi, ras) mereka. Kajian Dokumen ini membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik murid sekolah rendah. Di Bahagian C pula adalah berkenaan dengan pencapaian akademik pelajar untuk mengukur an penglibatan ibu bapa dan peranan guru dengan pencapaian akademik pelajar menengah rendah. , 2011). hra 39h6 dw jgb kmmacx jf xs yvtks2a eoviqj keps